KENDARI – Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi (PPAPT) Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) menggelar kegiatan Pembinaan Bela Negara dan Wawasan Kebangsaan bagi mahasiswa penerima Afirmasi Pendidikan Tinggi (ADik) di Hotel Sahid Azizah Syariah, Kendari, Sulawesi Tenggara, Rabu (14/10/2026).
Pembukaan kegiatan dilakukan oleh Wakil Rektor I Universitas Halu Oleo (UHO), Prof. Dr. La Ode Santiaji Bande, S.P., M.P., yang mewakili Plt. Rektor UHO, Prof. Dr. Khairul Munadi, S.T., M.E.Eng.
Dalam kesempatan tersebut, Prof. Santiaji sekaligus menyampaikan materi pertama bertema “Mengoptimalisasi Potensi Akademik dan Fasilitas Kampus untuk Lulus Tepat Waktu.”
Di hadapan para peserta, Prof. Santiaji menegaskan bahwa mahasiswa penerima beasiswa ADik harus memiliki kesadaran untuk memanfaatkan kesempatan pendidikan yang diberikan pemerintah secara maksimal.
Menurutnya, beasiswa bukan sekadar bantuan pembiayaan pendidikan, melainkan kesempatan berharga yang dapat menjadi jalan untuk membangun masa depan dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
“Kita harus bangga mendapatkan beasiswa ini. Kalian bukan sekadar diberikan bantuan secara gratis, tetapi diberikan kunci emas sebagai akses menuju masa depan,” ungkapnya.
Ia mengingatkan bahwa kesempatan tersebut harus dibarengi dengan kesungguhan belajar, kedisiplinan, tanggung jawab, serta komitmen kuat untuk menyelesaikan pendidikan sesuai target waktu.
Prof. Santiaji juga menyoroti pentingnya perubahan pola pikir atau mindset mahasiswa ketika memasuki dunia perguruan tinggi.
Menurutnya, pola belajar di perguruan tinggi sangat berbeda dengan ketika masih duduk di bangku sekolah menengah atas.
Mahasiswa dituntut lebih mandiri, aktif, kreatif, serta memiliki tanggung jawab terhadap proses pembelajaran masing-masing.
Mahasiswa tidak boleh hanya bergantung pada penjelasan dosen di ruang perkuliahan. Mereka harus membangun kebiasaan membaca, mencari referensi, berdiskusi, dan memperdalam materi secara mandiri.
Dalam hal ini, dosen berperan sebagai pembimbing dan fasilitator, sementara mahasiswa harus memiliki inisiatif untuk terus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan.
Karena itu, ia mendorong mahasiswa ADik agar memanfaatkan berbagai fasilitas akademik yang tersedia di kampus, termasuk perpustakaan dan sarana pembelajaran lainnya.
Selain kemandirian belajar, Prof. Santiaji juga mengingatkan pentingnya mengenali potensi serta karakteristik diri masing-masing mahasiswa.
Ia menjelaskan tiga kecenderungan gaya belajar yang umum dikenal, yakni visual, auditori, dan kinestetik.
Gaya belajar visual lebih mengutamakan penglihatan melalui gambar, diagram, grafik, dan catatan. Sementara auditori lebih mudah memahami informasi melalui pendengaran, diskusi, dan penjelasan lisan.
Adapun kinestetik merupakan kecenderungan belajar melalui aktivitas, praktik langsung, simulasi, maupun pengalaman lapangan.
Pengenalan terhadap kecenderungan belajar tersebut diharapkan dapat membantu mahasiswa menentukan strategi pembelajaran yang efektif sesuai kebutuhan masing-masing.
Lebih jauh, ia mengajak mahasiswa untuk terus mengevaluasi kemampuan diri, memperbaiki kekurangan, serta mengembangkan potensi yang dimiliki sebagai bekal menghadapi tantangan selama menempuh pendidikan tinggi.
Sementara itu, Dr. Muni Ika, M.Pd., selaku perwakilan PPAPT Kemdiktisaintek, menyampaikan bahwa pembinaan mahasiswa penerima beasiswa ADik merupakan bagian penting dalam mendukung keberhasilan mahasiswa selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi.
Menurutnya, program ADik tidak hanya berorientasi pada pemberian bantuan pembiayaan pendidikan, tetapi juga memberikan perhatian terhadap pengembangan karakter, peningkatan kapasitas diri, serta penguatan wawasan kebangsaan mahasiswa.
Ia berharap melalui kegiatan pembinaan tersebut, mahasiswa dapat membangun kedisiplinan, rasa tanggung jawab, kemandirian, dan semangat belajar sehingga mampu menyelesaikan pendidikan tepat waktu.
“Mahasiswa penerima beasiswa ADik harus mampu memanfaatkan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya. Jadikan program beasiswa ini sebagai motivasi untuk terus belajar, mengembangkan potensi diri, meraih prestasi, dan mempersiapkan masa depan yang lebih baik,” ujarnya.
Ia juga berharap mahasiswa ADik dapat menjadi generasi muda yang memiliki karakter kuat, berintegritas, berdaya saing, serta mampu memberikan kontribusi positif bagi daerah dan bangsa.
Pembinaan tersebut juga menghadirkan sejumlah narasumber dari berbagai bidang, di antaranya Dr. Herman, S.H., LL.M., Dr. Kelly Opas Krey, S.Pd., M.Si., serta Kapten Ckm La Ode Muh. Ilham, S.Kep., M.M.
Para narasumber memberikan materi yang berkaitan dengan pengembangan kepemimpinan, pembentukan karakter, peningkatan kapasitas mahasiswa, pencegahan penyalahgunaan narkoba, hingga penguatan wawasan kebangsaan dan patriotisme.
Melalui rangkaian materi tersebut, mahasiswa diharapkan tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga kompetensi, sikap adaptif, inovatif, berorientasi pada hasil, serta kemampuan komunikasi dan kerja sama untuk menghadapi persaingan di dunia nyata.
Tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, kegiatan pembinaan tersebut juga diarahkan untuk memperkuat karakter, nasionalisme, kedisiplinan, tanggung jawab, serta semangat menjaga persatuan bangsa.
Kegiatan yang berlangsung selama tiga hari ini diharapkan menjadi ruang pembelajaran sekaligus pengembangan diri bagi mahasiswa penerima beasiswa ADik, sehingga mereka mampu membangun kebersamaan, meningkatkan komunikasi, serta memperkuat kerja sama antarmahasiswa.
Melalui kegiatan yang diselenggarakan PPAPT Kemdiktisaintek tersebut, mahasiswa penerima beasiswa ADik diharapkan tidak hanya memperoleh kesempatan mengenyam pendidikan tinggi, tetapi juga mampu mengembangkan kualitas diri, meningkatkan prestasi akademik, dan memiliki karakter yang kuat.
Pada akhirnya, program pembinaan ini diharapkan dapat melahirkan generasi muda yang mandiri, berintegritas, berdaya saing, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan daerah dan kemajuan bangsa.
Laporan: Kahar
